10月31日，马克思主义学院党总支召开专题学习研讨会，就持续深入学习宣传贯彻党的二十届四中全会精神展开热议。

10月20日至23日，中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议在北京举行。马克思主义学院思政课教师第一时间通过网络、电视、广播等媒体认真收听收看，深入学习领悟会议精神，并结合自身工作、学习和生活实际畅谈感受和体会。大家一致表示，要深入学习、大力宣传、认真贯彻全会精神，及时将会议精神融入思政课教学，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业贡献智慧和力量。

夏依丁·亚森：党的二十届四中全会擘画了国家发展新蓝图，特别是对“统筹教育、科技、人才一体发展”作出战略部署，为推进教育事业高质量发展指明了方向。马克思主义学院教师要率先学深悟透全会精神，准确把握其核心要义与实践要求，及时将全会精神有机融入各门思政课教学，扎实推进党的创新理论“三进”工作，切实将学习成果转化为立德树人的实际成效。

胡新秀：我将把学习贯彻全会精神作为当前和今后一个时期的重要政治任务，及时、准确、生动地将全会精神融入课堂教学，将“全面深化改革”“文化自信”等内容与学生专业特点结合，引导青年将个人理想融入强国建设伟业。

高蒙蒙：作为一名青年思政课教师，我深感学习贯彻全会精神，既是提升自我的政治要求，更是立德树人的职责所在。我要把全会精神转化为鲜活的教学案例，推动全会精神“带着热气”进课堂、进学生头脑。

唐努尔·库尔西：学习了党的二十届四中全会精神，我深受鼓舞，倍感振奋。作为一名农业类职业大学思政课教师，我特别关注到全会对建设现代化产业体系和加快农业农村现代化的战略部署，我们肩负着为新疆农业农村发展培养人才的重任，要将全会精神融入教学，引导学生将个人理想融入国家发展大局，为新疆农业现代化贡献智慧力量。

李赵英：要精准锚定全会核心内容，筑牢理论根基是前提。作为思政课教师，我们要做到自身学深悟透，特别是全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》，我们要重点把握，将其中的最新论述融入课程教学中，还要通过案例教学、课堂讨论等方式，引导学生深入理解“十五五”规划建议的战略意义。

高典典：理论联系实际是思政课的生命力所在。我们要将全会精神的学习与世情、国情、党情的变化结合起来，与我国经济社会发展取得的辉煌成就结合起来，与学生关心的现实问题结合起来。要引导学生运用全会精神观察社会、分析问题，正确认识改革发展进程中遇到的矛盾和挑战，理解党中央作出各项决策部署的战略考量，从而增强对党和国家未来发展的信心，激发投身强国建设、民族复兴伟业的强大动力

马维娜：全会对职业教育提出了一系列新定位、新要求，为其高质量发展指明了方向。我将立足本职岗位，努力探索适合职业本科的思政课教学模式，为培养更多爱农业、懂技术、会管理的高素质人才贡献自己的力量。

叶尔扎·居马西：全会提出统筹教育、科技、人才强国建设，这要求思政课必须聚焦青年担当。我们要引导学生将个人理想融入民族复兴伟业，让他们从全会精神中找准成才方向，把爱国情、强国志转化为勤学笃行的实际行动。

图文：徐瑞、肖丹